Ontwikkeld vanuit de praktijk

Ontwikkeld vanuit de praktijk

StudioSigma is ontstaan uit de dagelijkse praktijk van de klas. Een groep betrokken leerkrachten zocht naar manieren om hun leerlingen nog beter te ondersteunen – ook buiten schooltijd. Hun inspiratie? De Two Sigma-theorie van onderwijswetenschapper Benjamin Bloom. Die toont aan dat leerlingen met individuele begeleiding tot wel twee standaard deviaties betere leerprestaties kunnen behalen dan via klassikaal onderwijs alleen.

Om dat idee toegankelijk te maken voor álle leerlingen, zochten de leerkrachten de samenwerking met AI-specialisten. Samen ontwikkelden ze een slimme, schaalbare oplossing: persoonlijke leerondersteuning, aangedreven door kunstmatige intelligentie.

Effectieve persoonlijke ondersteuning

StudioSigma biedt met de tools effectieve ondersteuning voor leerlingen en leerkracht. Met slimme AI-systemen én de ervaring van echte leerkrachten zorgen we voor begeleiding die aansluit bij het niveau, tempo en de behoeften van elk kind.

Onze missie:

- Leren persoonlijk maken voor iedereen.
- AI inzetten met oog voor pedagogiek.
- AI inzetten met oog voor didactiek.
- Gebouwd vanuit de klas – voor de klas.